terça-feira, 25 de julho de 2017

Confira a entrevista da profa Patricia Guarnieri para a Rádio Moderna sobre logística reversa de resíduos agrossilvipastoris

O Programa de Pós-Graduação em Agronegócios da UnB, em parceria com a FASC fomenta o canal Ciência em Campo, no qual são compartilhadas entrevistas de especialistas sobre temas relacionados ao agronegócio.

Confira a entrevista da profa. Dra. Patricia Guarnieri sobre logística reversa de resíduos agrossilvipastoris:



Parte 1 -  CLIQUE AQUI


Parte 2 -  CLIQUE AQUI


Parte 3 -  CLIQUE AQUI





Para conferir mais vídeos sobre Agronegócios se inscreva no canal do youtube: CLIQUE AQUI

quarta-feira, 28 de junho de 2017

Atividades do Projeto "Laboratório de Jogos de Empresas" - Edição 2017

Ao longo do semestre teremos alguns compromissos:
Reunião de formação de equipes - 03-07 - das 17h30 às 18h50 
Reunião de apresentação e formação de equipes (Presença obrigatória), pois nessa ocasião serão formadas as equipes, as quais serão informadas à Coordenação no Brasil do Global Management Challenge 
Local: PJC, sala 61
Ciclo de palestras do Laboratório de Jogos de Empresas -  07-08 à 18-08 
Palestras com os professores orientadores sobre temas abrangidos na competição - Momento importantíssimo de interação com professores orientadores, no qual serão compartilhadas dicas, esclarecidas as dúvidas dos participantes. (Presença obrigatória, em no mínimo, 75% das palestras).  
Horário
07-08-17
08-08-17
09-08-17
10-08-17
11-08-17
12h30 – 13h30
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18h – 19h
Patricia – Logística
Nathalia - Análise de mercado
Marilson Dantas – Gestão de Custos
Caio Cesar - Estratégia
 Ma. Amelia – Gestão Amb.
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Horário
14-08-17
15-08-17
16-08-17
17-08-17
18-08-17
12h30  - 13h30
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18h – 19h
Aldery – Finanças
Elaine – Gestão de pessoas
João Carlos – Marketing
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Local das palestras de 07-08 a 11-08 - Auditório verde da FACE
Local das palestras de 14-08 a 18-08 - A definir.
Obs: todas as atividades podem sofrer alterações eventuais, as quais serão avisadas com antecedência aos participantes do projeto.
Orientações - 21-08 a 07-12-2017
Durante o semestre, serão agendadas reuniões de acompanhamento e avaliação (feedback equipes, professores orientadores), nas quais a presença também é obrigatória (75%), as datas e locais serão agendados posteriormente. 
Cronograma da competição: 
Segue também (abaixo), o cronograma de atividades da competição (GMC), que devem ser realizadas independentemente das atividades do projeto pelas equipes, o que definirá a superação das etapas da competição. 
Obs: todas as atividades podem sofrer alterações eventuais, as quais serão avisadas com antecedência aos participantes do projeto.  
1a. Rodada - Eliminatória - à distância - 05 semanas.
Envio de Manual, Histórico 1, Login e Senha
5 Setembro
Webinar de Introdução
1ª Sessão 12H00 (Horário de Brasília)
9 Setembro
2ª Sessão 17H00 (Horário de Brasília)
9 Setembro
RODADA TREINO
1ª Tomada de Decisão (teste) 14H00 (Horário de Brasília)
12 Setembro
2ª Tomada de Decisão (teste) 14H00 (Horário de Brasília)
19 Setembro
Webinar DÚVIDAS TREINO
1ª Sessão 12H00 (Horário de Brasília)
23 Setembro
2ª Sessão 17H00 (Horário de Brasília)
23 Setembro
1a RODADA OFICIAL
Redistribuicao de senhas (caso necessário)
22 Setembro
1ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)
26 Setembro
2ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)
3 Outubro
3ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)
10 Outubro
4ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)
17 Outubro
5ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)
24 Outubro
Webinar Debriefing 1a RODADA
1ª Sessão 12H00 (Horário de Brasília)
28 Outubro
2ª Sessão 17H00 (Horário de Brasília)
28 Outubro
2a RODADA OFICIAL
Histórico - Logins - Senhas
31 Outubro
1ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)
7 Novembro
2ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)
14 Novembro
3ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)
21 Novembro
4ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)
28 Novembro
5ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)
5 Dezembro
Webinar Debriefing 2a RODADA
1ª Sessão 12H00 (Horário de Brasília)
9 Dezembro
2ª Sessão 17H00 (Horário de Brasília)
9 Dezembro

Dúvidas devem ser enviadas para o e-mail: profpatriciaunb@gmail.com

quinta-feira, 22 de junho de 2017

Você já conhece o MORE? Mecanismo online e gratuito para referências

É um Mecanismo On-line para Referências, gratuito e fácil de usar, que produz automaticamente citações no texto e referências no formato ABNT, para vários tipos de documentos, a partir de formulários próprios, selecionados em um menu principal.


O MORE é totalmente baseado na NBR 6023/2002, norma da ABNT atualmente em vigor.

O MORE conta com um e-mail (morerexlab@gmail.com) onde é possível enviar dúvidas e/ou sugestões para Equipe MORE. As dúvidas relacionadas as normas da ABNT são respondidas pela Bibliotecária da UFSC.

Atualmente é possível armazenar suas referências por coleções criadas segundo suas necessidades e/ou preferências. Também é possível pesquisar e importar uma referência para o seu rol de referências.

Encontra-se disponível a possibilidade de geração de referências a documentos jurídicos (legislação e jurisprudência), patentes, partituras, normas técnicas, slides, filmes e vídeos, além da manutenção das funcionalidades anteriores.

Para adicionar a referência do MORE ao seu trabalho acadêmico basta inserir: MORE: Mecanismo online para referências, versão 2.0. Florianópolis: UFSC Rexlab, 2013. Disponível em: ‹ http://www.more.ufsc.br/ › . Acesso em: XX XXX XXXX.

Desta forma você estará contribuindo para a difusão do Sistema MORE.

CLIQUE AQUI para acessar. 

quinta-feira, 8 de junho de 2017

Laboratório de Jogos Empresas - parceria com o Global Management Challenge - INSCRIÇÕES ABERTAS EDIÇÃO 2017

Estamos abrindo as inscrições da edição de 2017 do Laboratório de Jogos de Empresas, que é uma parceria do Departamento de Administração da UnB (Coordenação da profa. Patricia Guarnieri) com o Global Management Challenge (Coordenação Brasil), por intermédio do Sr. Marcelo Egéa da SER TOTAL Consultoria.



Podem se inscrever alunos dos cursos: Administração, Economia, Contabilidade, GPP, Engenharia de Produção ou outras Engenharias e Gestão em Agronegócios.

No ano passado já realizamos a experiência com essa parceria, na qual os alunos da UnB são orientados por professores do ADM, de várias áreas, para participar do GMC 2017, que é uma competição global com o uso de simuladores empresariais, porém  a iniciativa ocorreu através da matrícula na disciplina de EPA, que tinha como pré-requisito MCA. Assim, apenas alunos do ADM e que tivessem cursado MCA puderam participar.

A partir desse ano, resolvemos fazer via projeto de extensão, então os alunos participantes (que obtiverem no mínimo, 75% de frequência), obterão 60 horas de extensão no projeto "Laboratório de Empresa", as quais podem ser convertidos em créditos via "Atividades Complementares" (No Depto de ADM, nos outros deptos os alunos devem se informar como proceder). Além dos créditos, os participantes receberão do GMC um certificado de participação com 40 horas (as quais não concederão créditos, pois tem o mesmo objeto e foco do projeto de extensão).

Temos 60 vagas para a participação da edição 2017, e os alunos que quiserem se inscrever devem acessar o SIEX: CLIQUE AQUI

Vocês devem se inscrever nos dois eventos "Ciclo de Palestras" e "Orientações", os dois completarão as 60 horas, não há como participar de um ou outro separadamente, inscrições nos eventos isolados serão desconsideradas.  Além disso, é obrigatória a presença em reunião a ser realizada dia  03-07, das 17h30 às 18h50 para a formação de equipes (Local a confirmar). 

As vagas serão preenchidas por ordem de chegada. As inscrições serão encerradas dia 30-06.


O projeto tem foco totalmente prático e será baseado na utilização da plataforma de jogos de empresas do GMC Brasil, fornecido pela Ser Total.
Todos os alunos inscritos no projeto participarão da 1a fase da competição, para isso a turma será dividida em equipes de 03 integrantes, as quais terão também 1 professor orientador,  a qual assume o papel do board (diretoria) de uma empresa, tendo como meta administrar o Marketing, as Finanças, a Produção e os Recursos Humanos, de forma a elevar o valor de suas ações acima do de seus concorrentes.

Além de estimular a aquisição de conhecimentos específicos nas áreas citadas, a prática da competição ajuda os participantes a refletir sobre suas competências em Trabalho em Equipe, Tomada de Decisão, Habilidades de Influência e Comunicação. Os alunos que passarem da 1a fase, poderão participar das demais fases da competição, sem vínculo com o projeto.

Ao longo do semestre teremos alguns compromissos:

03-07 - das 17h30 às 18h50 - Reunião de apresentação e formação de equipes (Presença obrigatória), pois nessa ocasião serão formadas as equipes, as quais serão informadas à Coordenação no Brasil do Global Management Challenge - Quem não participar estará fora da competição, pois temos prazos. 

07-08 à 18-08 - Palestras com os professores orientadores sobre temas abrangidos na competição - Momento importantíssimo de interação com professores orientadores, no qual serão compartilhadas dicas, esclarecidas as dúvidas dos participantes. (Presença obrigatória, em no mínimo, 75% das palestras). 

Durante o semestre, serão agendadas reuniões de acompanhamento e avaliação (feedback equipes, professores orientadores), nas quais a presença também é obrigatória (75%), as datas e locais serão agendados posteriormente. 

Cronograma da competição: 

1a. Rodada - Eliminatória - à distância - 05 semanas.
Envio de Manual, Histórico 1, Login e Senha5 Setembro
Webinar de Introdução
1ª Sessão 12H00 (Horário de Brasília)9 Setembro
2ª Sessão 17H00 (Horário de Brasília)9 Setembro
RODADA TREINO
1ª Tomada de Decisão (teste) 14H00 (Horário de Brasília)12 Setembro
2ª Tomada de Decisão (teste) 14H00 (Horário de Brasília)19 Setembro
Webinar DÚVIDAS TREINO
1ª Sessão 12H00 (Horário de Brasília)23 Setembro
2ª Sessão 17H00 (Horário de Brasília)23 Setembro
1a RODADA OFICIAL
Redistribuicao de senhas (caso necessário)22 Setembro
1ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)26 Setembro
2ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)3 Outubro
3ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)10 Outubro
4ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)17 Outubro
5ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)24 Outubro
Webinar Debriefing 1a RODADA
1ª Sessão 12H00 (Horário de Brasília)28 Outubro
2ª Sessão 17H00 (Horário de Brasília)28 Outubro
2a RODADA OFICIAL
Histórico - Logins - Senhas31 Outubro
1ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)7 Novembro
2ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)14 Novembro
3ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)21 Novembro
4ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)28 Novembro
5ª. Tomada de Decisão - 14H00 (Horário de Brasília)5 Dezembro
Webinar Debriefing 2a RODADA
1ª Sessão 12H00 (Horário de Brasília)9 Dezembro
2ª Sessão 17H00 (Horário de Brasília)9 Dezembro

Dúvidas devem ser enviadas para o e-mail profpatriciaunb@gmail.com

Mais informações sobre o projeto de extensão "Laboratório de Jogos de Empresas" - CLIQUE AQUI

Como encontrar teses e dissertações nacionais e internacionais?

Cada universidade tem seu repositório de teses e dissertações. Para os trabalhos da UnB acesse: Repositório de teses e dissertações UnB

A Biblioteca da UFPR elaborou um fluxo para auxiliar:


sábado, 3 de junho de 2017

Ferramentas de pesquisa que podem otimizar as tarefas dos pesquisadores (iniciantes ou não) - Indicação do Portal Escrita Científica da USP

Portal da Escrita Científica do Campus USP de São Carlos tem por objetivo auxiliar na formação de escritores de artigos científicos por meio de oferecimento de minicursos voltados à estruturação e linguagem de documentos científicos (teses e artigos), ferramentas de apoio à escrita, gerenciamento de referências e editoração etc.


O site possui diversos recursos muito úteis para pesquisadores que auxiliam na escrita de trabalhos acadêmicos, sejam estes, artigos, monografias, dissertações ou teses. Indico que acessem e naveguem pelo site e conheçam essas ferramentas que podem auxiliá-los a poupar um tempo precioso! 

Destaco aqui as ferramentas anti-plágio, que apresentam softwares gratuitos para a checagem de plágio, prática totalmente inaceitável no meio acadêmico e considerado crime. Dentre as ferramentas listadas no site Escrita Científica, indico o "Farejador de Plágio", que foi adquirido pelo Plagiarism Combat (para baixar a versão gratuita CLIQUE AQUI). 
Utilizo esta ferramenta desde 2008 (era a primeira versão), agora já está na 15a. versão, ela permite a adequação do rigor das buscas por número de palavras, por exemplo. Além disso, permite que você carregue o texto em word ou pdf, e o site gera um texto com os trechos que foram plagiados, sublinhados, indicando a fonte original. Esse site possui uma versão gratuita para download (mais restrita) e há a opção de pagar o registro (apenas R$19,90), a qual é completa.  
Os demais indicados, requerem que você copie e cole o trecho para checar o plágio, o que dá mais trabalho. Ademais, há alguns sites que limitam a quantidade de trechos que você pode checar por dia. Essas ferramentas são essenciais para quem é professor e também para alunos que estão escrevendo seu trabalho de conclusão de curso ou artigo e querem se certificar de não incorrer em plágio. Publiquei acerca de Plágio há alguns meses aqui no blog, CLIQUE AQUI para checar os principais tipos de plágio. 

Para acessar CLIQUE AQUI

As ferramentas de gerenciamento bibliométrico também são extremamente úteis para inovar na apresentação dos dados encontrados em revisões da literatura, permitindo a criação de mapas. Indico também a utilização para este fim de nuvens de palavras, a fim de substituir os tradicionais gráficos e tabelas.

Para acessar CLIQUE AQUI

No site, vocês podem encontrar também ferramentas de pré-processamento de textos, as quais Fornecem ajuda para a fase de geração de idéias e compreendem os editores gráficos de redes de notas, os editores gráficos de estrutura em forma de árvore e os outliners textuais que permitem expandir ou esconder os diferentes níveis de organização de um texto.

Para acessar: CLIQUE AQUI

As ferramentas de pós-processamento de textos são destinadas a melhorar a qualidade do texto e compreendem ferramentas para checagem de estilo, corretores ortográficos e gramaticais, ferramentas estatísticas, corretores de erros mecânicos e avaliadores da inteligibilidade de textos para um dado público alvo. Além disso, há várias ferramentas que avaliam a estrutura de um texto já pronto, por exemplo, um resumo, indicando os componentes deste, para o usuário checar com a estrutura esperada para o texto.

Para acessar: CLIQUE AQUI

Outra ferramenta essencial para um pesquisador, seja iniciante ou avançado, é a de gerenciamento de referências.  Elas permitem gerenciar todos os seus arquivos (artigos, livros e outros materiais), permitem a organização em pastas, busca em todos os campos do arquivo, edição, fichamento e, uma das funções na minha opinião, mais úteis: incluem automaticamente as citações e referências completas de acordo com o estilo desejado (ABNT, APA, IEEE, Chicago, Vancouver, entre várias outras). É muito comum que escrevamos nosso trabalho com um estilo, e depois quando vamos submeter o artigo para algum periódico, temos que alterar o estilo de referências. Essa tarefa é árdua quando realizada manualmente, e toma um tempo precioso dos pesquisadores. Estes softwares permitem que a alteração seja feita de forma simples e rápida, simplesmente se alterando o estilo, o que nos poupa muito tempo. 
Eu pessoalmente, gosto muito do Mendeley, é o que uso desde 2011. É gratuito, e fornece um espaço na nuvem para que tenhamos um backup de tudo o que fizermos na plataforma no computador. Desde 2012 tenho ministrado oficinas na UnB ensinando o uso do Mendeley e disponibilizo aqui o TUTORIAL MENDELEY que elaborei, com base nos slides padrão fornecidos pelos desenvolvedores. Ao final indico o Blog de Metodologia Científica do Prof. Dr. Edmar Stieven Filho da UFPR, no qual ele disponibiliza 14 vídeos para ensinar o uso do Mendeley e de outras ferramentas super úteis para pesquisadores. 

Para acessar todos os softwares de gerenciamento de referências indicados pelo Portal Escrita Científica CLIQUE AQUI

No Portal Escrita Científica há ainda à disposição diversos tutoriais para facilitar a vida dos pesquisadores.

Para acessar CLIQUE AQUI

Em materiais bibliográficos, vocês podem encontrar as principais bases científicas, dicionários, livros, normas técnicas, entre outros.

Para acessar CLIQUE AQUI

Em materiais didáticos, os criadores e editores do site disponibilizam cursos e palestras sobre temas muito relevantes.

Para acessar CLIQUE AQUI

E ainda, há a possibilidade de realizar cursos online (EAD) sobre como produzir artigos científicos de alto impacto. 

Para acessar CLIQUE AQUI

Enfim, indico aos meus alunos de graduação, pós-graduação, parceiros de pesquisa e colegas a utilização do Portal Escrita Científica, a fim de adquirir novas habilidades em ferramentas de pesquisa que podem facilitar, consideravelmente, o desenvolvimento de nossas tarefas e nos auxiliar a produzir melhores textos científicos.

Por: Patricia Guarnieri 

terça-feira, 30 de maio de 2017

Estrutura de um artigo excelente

O filósofo Micah T. Lewin fez uma impressionante tabela para auxiliar na avaliação da qualidade de um artigo. A tabela de Lewin é voltada para artigos na área da Filosofia, porém acredito que a estrutura seja aplicável para praticamente qualquer área. Enquanto na tabela original Lewin descreve todos os pontos que caracterizam artigos nas qualidades “inaceitável”, “marginal”, “precisa de melhorias”, “bom” e “excelente”, por questão de espaço traduzi e reescrevi aqui apenas as características dos artigos de qualidade “excelente”.

Acredito que seja uma ferramenta muito útil para qualquer um que queira escrever um bom TCC, artigo ou dissertação e que gostaria de ter mais confiança quanto aos critérios que deve cumprir para que seu trabalho seja visto como excelente. Espero que gostem.
Argumentação [45 pontos]

1. Afirmação da Tese [5 pontos]: Articula uma afirmação clara e precisa da tese que é facilmente identificada, localizada na introdução.

2. Argumentos: Estrutura Inferencial e Consistência [15 pontos]: Clara e precisamente enuncia as premissas, inferências e a estrutura inferencial do argumento utilizada para estabelecer (sub-conclusões em direção da) conclusão geral ou tese do artigo. A consistência interna do argumento do autor é prontamente apreciável.

3. Força dos Argumentos [15 pontos]: Apresenta com clareza um argumento altamente plausível que é válido (se dedutivo) ou forte (se indutivo). Premissas são ou não-controversas ou fortemente apoiadas com sub-argumentos. O autor articula com precisão e explicitamente o grau com o qual sua estratégia argumentativa (isto é, suas premissas e inferências) dão suporte para suas conclusões e inclui qualificações apropriadas conforme necessário.

4. Consideração de Alternativas ou Contra-Argumentos [10 pontos]: Articula com precisão e considera e avalia com caridade diversas posições alternativas e contra-argumentos viáveis (tanto óbvios quanto novos) vis-à-vis sua própria posição e argumentos; responde a essas alternativas de forma hábil e engenhosa.
Entendimento, Explicação, Análise e Avaliação [35 pontos]

5. Engenhosidade, criatividade e ineditismo ou originalidade da tese, argumentação e exposição [5 pontos]: Apresenta uma tese ou argumento notavelmente criativa ou nova para a sua posição e demonstra engenhosidade filosófica genuína. A explicação e análise em (6) e (7) é altamente criativa.

6. Explicação e análise do tópico, questão ou problema e as ideias relacionadas em jogo [15 pontos]: Articula e explicação o tópico ou questão em foco, quebrando o problema em partes constitutivas e suas inter-relações, tudo com grande clareza, engenhosidade e exatidão. Analisa as ideias e conceitos envolvidos nisso com clareza, precisão e persuasão.

7. Exposição, Análise e Avaliação dos argumentos e posições dos outros [15 pontos]: Caracteriza, explica, analisa e avalia com clareza, caridade e precisão as posições de outros autores, quebrando-as e as reconstruindo seus argumentos com consideração, precisão e um olho atento para as nuances. OBS: A avaliação dos argumentos dos outros deve primar pela consistência interna, força relativa do argumento e a comparação da plausibilidade do argumento deles versus outras posições.
Síntese [5 pontos]

8. Integração da explicação de fundo (6 e 7) com a sua própria posição (1-5) em um entendimento mais amplo [5 pontos]: Clara, precisa e persuasivamente traça um entendimento do tópico e ideias em questão (6) e as posições do outros nela (7), com um argumento forte em favor da sua própria posição (1-5) em um arcabouço integrado e abrangente que captura com engenhosidade o assunto em questão como um todo. A conexão desenhada entre os elementos são precisas e construtivas.
Organização [15 pontos]

9. Roteiro [2,5 pontos]: Inclui, com sua tese, um plano claro e preciso — um roteiro — para como o autor estabelecerá sua tese e adere a esse roteiro em um ensaio que o segue por todo o artigo.

10. Marcas de Guia [2,5 pontos]: Inclui um número razoável de “Marcas de Guia” úteis para a transição ou frases organizacionais que guiam o artigo, indicando onde o leitor está dentro da estrutura de argumentos do autor e do plano deste.

11. Estrutura [5 pontos]: Constrói um ensaio muito bem organizado, com uma estrutura perspectivas e fácil de ser seguida que permite à linha de pensamento do autor ser desenvolvida com clareza e potência. A introdução e conclusão do artigo vão direto ao ponto e sem excessos e floreios. O corpo do ensaio tem um fluxo bem encadeado com um excelente ordenamento de parágrafos e seções. Tópicos, ideias, exposição, explicação, argumento e análise estão presentes em ordem iluminadora e em progressão natural.

12. Legibilidade e Entendimento [5 pontos]: Escreve uma prosa que é ao mesmo tempo manifestamente fácil de ser seguida, legível, precisa, clara e edificante. O leitor pode facilmente entender o argumento, explicação, análise e exposição do autor sem nenhum esforço interpretativo extraordinário. A escrita do autor é concisa sem sacrificar a clareza ou obscurecer detalhes importantes. As palavras são muito bem escolhidas e conceitos e terminologias técnicas são definidos, explicados e empregados de forma lúcida e perspicaz.

Gostou da estrutura que Lewin propõe? Pois bem, além de recomendar dar uma olhada na tabela completa feita pelo autor (em inglês), caso queira se aprofundar recomendo também o conteúdo de altíssima qualidade do Harvard College Writing Center.


Tradução: Thomas V. Conti

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